2024年，省卫生健康委深入实施中医药文化弘扬工程，赋能高原焕发新活力，培育文化弘扬新动能，依托国家级、省级中医药文化教育宣传基地，全方位开展“从二十四节气走进青海传统中（藏）医药”“中（藏）医药文化奇妙夜”“中（藏）医药夜市”“中（藏）医药文化服务月”“中（藏）医药文化进校园”等一系列中（藏）医药文化活动，全面推进中（藏）医药文化传承创新发展。

一、赋能中（藏）医药文化活力，助力文化传播“体验感”

推进中（藏）医药文化进校园。建成省级中（藏）医药文化教育宣传基地17家，开展中（藏）医药文化进校园活动，各级中（藏）医医院积极走进校园，开展中（藏）医药文化实践体验活动以及中医适宜技术防治青少年近视、脊柱侧弯、肥胖等干预工作，1.4万名中小学生接受了中（藏）医药文化教育。其中，青海省中医院上海援青专家团队赴果洛西宁民族中学开展进校园主题活动；省藏医院与青海安多卫视联合拍摄《藏医进校园》节目，取得良好社会反响，并组织编写完成《藏医幼儿乐园》等少儿读物6套，已正式出版发行；互助县中医院“中医药文化进校园项目”成功入选2024年文化科技卫生“三下乡”活动示范项目公示名单。

开展中（藏）医药文化主题活动。我委联合西海都市报成功举办“从二十四节气走进青海传统中（藏）医药”活动，开展中（藏）医健康咨询、中（藏）医适宜技术体验、中（藏）医文化展览、养生药膳茶饮品尝等形式多样的活动，仅启动仪式现场到访达1.5万余人，中（藏）医适宜技术体验10300余人次，品尝养生药膳茶饮3100余人次。同时，结合中（藏）医药文化服务月和各个节气时令，开展系列活动40余次，通过各类中（藏）医药文化主题活动，进一步传播中（藏）医药文化知识和“治未病”理念，提升高原各族群众的参与感和获得感。

促进中（藏）医药与旅游深度融合。在西宁网红打卡地豹街举办青藏高原康养文化巡游暨中（藏）医药夜市活动，中（藏）医药文化以更加亲民、接地气的形式走进人们的日常生活，深受当地群众和旅游者的好评和欢迎，累计参与人数达到6万人次。海东市互助县连续举办“中医药文化奇妙夜”活动，以“逛+赏+品+医+娱”夜游模式，设置义诊、适宜技术、慢病筛查、特色中药茶饮药膳、漆扇、套色印章制作等丰富多彩的体验活动。

二、挖掘中（藏）医药文化资源，重塑传统文化“新鲜感”

创新中（藏）医药+非遗产品开发。各地深度挖掘中（藏）医药文化内涵，根据“药食同源”、中药配伍等中医理论，遵循因人而异、因病而异、因时而异的原则，结合各年龄段人群的喜好，提供内容丰富的中（藏）医药文化体验。结合“青绣”等非物质文化遗产、区域优质自然资源，以“非遗+传承”“创新+道地”的理念，推出中药颈枕、香囊、坐垫、膏方、面膜、润唇膏、茶饮、足浴包等8大类21种中（藏）医药养生和文创产品。推出八宝药膳鸡、益元羊羹、五白糕、玫瑰茯苓糕、玫瑰解郁丸、中（藏）药奶茶、桂花酸梅汤等养生药膳，打造具有特色的中（藏）医药养生文化产品体系。

拓展中（藏）医药+新媒体传播。开展线上中（藏）医药文化传播活动、中（藏）医药健康大讲堂，策划了一系列具有吸引力的新闻稿、专题报道、视频短片等，通过生动的故事与案例，展现中（藏）医药的独特魅力，多渠道覆盖宣传，扩大受众范围，在线上实现一定热度的话题讨论，不断提高传播效果。其中“神奇的藏药浴”短片实现超百万的播放量，点赞热度破万人次；“药材野外识别活动”线上直播话题讨论超20万人次，在线观看直播人数超5万人次，让网友更加深入了解青海道地药材。

三、培育中（藏）医药文化动能，提升全民健康“获得感”

提高中（藏）医药健康体验。各地在文化活动中，现场设立健康咨询义诊区、中（藏）医适宜技术体验区，设置名老中医义诊区，由全国基层名老中医、省级名老中医为群众把脉问诊、辨证开方。在中（藏）医特色体验区，医护人员为游客和市民免费提供推拿、针灸、刮痧、拔罐、耳穴压豆、优杰疗法、煳尔美疗法等中（藏）医诊疗服务，中（藏）医药产品和服务“圈粉”更多人群。联合省总工会分别举办全省中医、藏医适宜技术竞赛和中药、藏药职业技能竞赛4场，推进我省中（藏）医药传统技能传承和发展。

培育中（藏）医药养生文化品牌。以打造“高原中医”品牌为目标，连续举办六届河湟养生膏方活动，大力提升中医药养生服务能力和水平。结合藏族传统节日开展藏医药文化夜市、户外藏药材辨识、藏医温泉药浴体验等特色活动，为高原群众提供优质便捷的藏医健康特色服务。青海藏医药文化博物馆通过开展研学及中（藏）医药文化服务月等活动，积极向广大中小学生及游客推广藏医药文化，普及藏医药健康知识，全年接待访问84.7万人次。

下一步，我委将继续发挥中（藏）医药特色优势，创新活动形式，丰富服务内容，扩大受众群体，不断促进中（藏）医药文化深入农村、社区、学校、企业等，融入高原群众多元生活方式，进一步普及中（藏）医药健康知识，弘扬中（藏）医药优秀文化，持续增强群众的中（藏）医药文化参与感和获得感。